Romanos 9-16
Fecha de inicio: 02/05/2022
Fecha de finalización del 06/05/2022
I. Descripción del curso
Este curso cubre la justicia de Dios en Sus tratos con Israel, pasado, presente y futuro. En el capítulo 9, Pablo explica la relación pasada de Israel con Dios y sus fracasos. El capítulo 10 trata sobre el estado actual de rebelión de Israel. El capítulo 11 trata de la futura restauración de Israel. Los capítulos del 12 al 16 cubren nuestro servicio a Dios, nuestro servicio a la sociedad, nuestro servicio a los débiles, nuestro método de servicio y las últimas palabras de Pablo a la iglesia en Roma.
II. Justificación del curso
El estudio de Romanos 9-11 es primordial para entender la relación actual de Dios con Israel y cómo Él tiene razón en Sus tratos con ellos. Estos capítulos muestran la soberanía de Dios, Su sabiduría y Su justicia al tratar con Su pueblo escogido. Los capítulos 12-16 dan consejos prácticos sobre cómo tratar a nuestro prójimo, cómo ser un buen ciudadano, cómo tratar a los creyentes más débiles y cómo servir a Dios de la manera en que Cristo sirvió a Dios. Cada cristiano necesita entender la voluntad de Dios para ellos en estos asuntos de la vida diaria.
III. Objetivos del curso
Al finalizar con éxito este curso, el estudiante habrá cumplido con los siguientes objetivos de aprendizaje:
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Estudiar Romanos capítulos 9 a 16, versículo por versículo.
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Examinar el trato de Dios con Israel desde una perspectiva pasada, presente y futura.
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Aprender nuestras responsabilidades hacia los demás como hijos de Dios en Su casa, la Iglesia de Jesucristo.
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Aprender nuestras responsabilidades como ciudadanos y vecinos dondequiera que vivamos.
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Aprender a cuidar a aquellos que son débiles en su fe.
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Observar cómo vivir y servir como Cristo vivió y sirvió.
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Escuchar el corazón pastoral de Pablo mientras se despide y saluda a los santos.
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Ser alentados y equipados para salir y transmitir la enseñanza de Romanos 9 a 16 a los demás y así cumplir la Gran Comisión en nuestros días.
IV. Recursos del curso
Textos requeridos:
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Hacedores de Discípulos Multiplicados (DM2), Manual del alumno: Romanos 9-16 (2018). (Este es un Manual personalizado para el estudiante, de 73 páginas, que lo guía a través del tema versículo por versículo y tema por tema)
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Newall, William R. Romanos Versículo por Versiculo. Chicago, IL: Moody Press, 1938. (Lectura obligatoria de secciones que cubren los capítulos 9-16. )
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Santa Biblia Versión Reina-Valera Revisión de 1960, Sociedades Bíblicas en América Latina, 1960.
Textos recomendados para estudio adicional:
- Condestable, Thomas L. Romanos. (Focusing on Romans 9-16) Tom Constable's Expository Notes on the Bible. www.soniclight.org
V. Tareas y formato del curso
Los instructores en persona impartirán el curso utilizando un formato modular. Los materiales se presentarán a través de 40 horas de instrucción durante un período de seis días más 24 horas adicionales de estudio independiente. Los estudiantes deberán:
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Escuchar las conferencias.
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Participar en las discusiones en el aula.
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Llenar el libro de trabajo del curso.
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Tomar 5 pruebas.
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Completar las lecturas diarias asignadas.
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Aprobar un examen final.
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Escribir un documento de 1 a 3 páginas sobre el pueblo de Dios, Israel ,a partir de las enseñanzas de Pablo en Romanos 9-11.
El documento debe ser presentado electrónicamente y formateado utilizando doble espaciado, márgenes de 1 pulgada y fuente Calibri o Times New Roman de 12pt. El título no debe ocupar más de una línea. El nombre del estudiante debe centrarse en el pie de página con la fecha utilizando el formato de día / mes / año.
Todos los cursos se enviarán al supervisor del curso designado. El supervisor devolverá todas las tareas con una calificación escrita.
VI. Calificación del curso
Escala de puntuación:
| 15 puntos | Asistencia a clase y participación en discusiones de clase |
|---|---|
| 15 puntos | Libro de trabajo completado durante las conferencias |
| 15 puntos | Pruebas |
| 15 puntos | Tareas diarias de lectura |
| 20 puntos | Examen final |
| 20 puntos | papel |
| 100 puntos | MÁXIMO TOTAL POSIBLE |
| 10 puntos | Crédito extra(Leer las notas de Thomas Constables sobre Romanos) |
El retraso no justificado en la entrega resultará en la pérdida de 5 puntos por cada día.
Escala de clasificación:
| 90 a 100 puntos | A |
|---|---|
| 80 a 89 puntos | B |
| 70 a 79 puntos | C |
| 60 a 69 puntos | D |
| 0 a 59 puntos | F |
VII. Horario del curso
| Hora de comienzo | Hora | Actividad | Duración | |
|---|---|---|---|---|
| Horario de día | 8:00 AM | 1 | conferencia | .50 |
| 8:50 a.m. | descanso | . 10 | ||
| 9:00 AM | 2 | conferencia | .50 | |
| 9:50 AM | descanso | . 10 | ||
| 10:00 AM | 3 | conferencia | .50 | |
| 10:50 AM | descanso | . 10 | ||
| 11:00 AM | 4 | conferencia | .50 | |
| 11:50 PM | descanso | .10 | ||
| 12:00 AM | ALMUERZO | 1.00 | ||
| 1:00 PM | 5 | conferencia | .50 | |
| 1:50 PM | descanso | .10 | ||
| 2:00 PM | 6 | conferencia | .50 | |
| 2:50 PM | descanso | .10 | ||
| 3:00 PM | 7 | conferencia | .50 | |
| 3:50 PM | descanso | .10 | ||
| 4:00PM | 8 | Homilética | 1.00 | |
| Noches | 3 hras | Lectura de libros, trabajos, asignaciones | 3.00 | |
| Fines de semana | 6 hras | Lectura de libros, trabajos, asignaciones | 6.00 |
Esta clase tiene un horario acelerado que permite ganar 1.6 horas de crédito durante seis días de instrucción en el aula y aprendizaje independiente: 64 horas totales aplicadas = 1.6 horas de crédito ganadas (@40 horas = 1 crédito). Aquí hay una muestra de la programación diaria:
VIII. Instructores del curso
John Wry
Dani Paredes
Profesor invitado: Angel Peña
IX. Evaluación del curso
Al final del curso, se les pedirá a los estudiantes que evalúen su experiencia y proporcionen comentarios para futuros ajustes.