Métodos de Estudio Bíblico
Fecha de inicio: 25/04/2022
Fecha de finalización: 29/04/2022
I. Descripción del curso
Este curso muestra a partir de las Escrituras por qué es importante invertir tiempo en el estudio de la palabra de Dios. Enseña los fundamentos de la hermenéutica y da definiciones de términos clave relacionados con el estudio de la Biblia. A los estudiantes se les asignan ejercicios para enseñar las habilidades de observación, interpretación y aplicación. Finalmente, son guiados a través de un proceso práctico, paso a paso, de interpretación de la Biblia, comenzando con el estudio inicial de la Biblia y terminando con una presentación final.
II. Justificación del curso
Hay una necesidad extrema de una nueva generación de estudiosos de la Biblia. Sin embargo, sin las técnicas y habilidades apropiadas, el estudiante de la Palabra de Dios fácilmente malinterpretará el mensaje de Dios y, lo que es peor, lo tergiversará al presentarlo a los demás. Por lo tanto, presentamos este estudio con el profundo deseo de preparar adecuadamente a los futuros maestros con un enfoque preciso para el estudio de la palabra de Dios (2 Timoteo 2:15).
III Objetivos del curso
Al finalizar con éxito este curso, un estudiante habrá cumplido con los siguientes objetivos de aprendizaje:
- Entender por qué el estudio de la Palabra de Dios es tan importante para nuestra vida personal y para el futuro de la Iglesia de Jesucristo.
- Aprender los mejores métodos de estudio de la Biblia y evitar errores comunes en la interpretación.
- Inspirarse para ser un estudiante de por vida de la palabra de Dios.
- Poder determinar el significado exacto de un texto bíblico, entendiendo, lo más cerca posible, la forma en que habría sido entendido por el público original.
- Aprender a llevar el mensaje antiguo a las audiencias contemporáneas, haciéndolo vivo y aplicable a nuestros días y edad, sin hacer daño al significado original.
IV Recursos del curso
Textos requeridos:
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Hacedores de Discípulos Multiplicados (DM2), Dominando el mensaje de Dios, Manual del estudiante 2018. (Este es un Manual personalizado para el estudiante, de 50páginas, que guía al estudiante a través del tema de los métodos de estudio de la Biblia, tema por tema. )
-
Hendricks, Howard G. Living By The Book. Chicago, IL: Moody Press, 1991.
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Santa Biblia Versión Reina-Valera Revisión de 1960, Sociedades Bíblicas en América Latina, 1960.
Textos recomendados para estudio adicional:
-
Zuck, Roy B. Interpretación básica de la Biblia. Colorado Springs, CO: David C. Cook, 1991.
-
Duvall, J. Scott; Hays, J. Daniel. Agarrando la Palabra de Dios. Grand Rapids, MI: Zondervan, 2012.
-
Kennedy, Titus. Desenterrando la Biblia, 101 Descubrimientos Arqueológicos que Dan Vida a la Biblia:Eugene, OR: Harvest House Publishers, 2020
Tareas y formato del curso
Los instructores en persona impartirán el curso utilizando un formato modular. Los materiales se presentarán a través de 24 horas de instrucción durante un período de cinco días más 32 horas adicionales de estudio independiente. Los estudiantes deberán:
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Asistir a las conferencias
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Participar en las discusiones en el aula y estudio de equipo /grupo
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Organizar y presentar un resumen del libro de Filemón con tu equipo/grupo
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Llenar el libro de trabajo del curso
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Tomar 3 pruebas
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Completar las lecturas diarias asignadas
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Aprobar el examen final
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Escribir un artículo de 2 a 4 páginas sobre por qué usamos el enfoque literal, histórico y gramatical para el estudio de la Biblia
El artículo debe ser presentado electrónicamente y formateado utilizando doble espaciado, márgenes de 1 pulgada y fuente Calibri o Times New Roman de 12pt. El título no debe ocupar más de una línea. El nombre del estudiante debe centrarse en el pie de página con la fecha utilizando el formato de día / mes / año.
Todos los cursos se enviarán al supervisor del curso designado. El supervisor devolverá todas las tareas con una calificación escrita.
VI. Calificación del curso
Escala de puntuación:
| 15 puntos | Asistencia a clase y participación en las discusiones de clase |
|---|---|
| 15 puntos | Libro de trabajo completado durante las conferencias |
| 15 puntos | Pruebas |
| 15 puntos | Asignaciones de lectura diaria |
| 20 puntos | Exámen final |
| 20 puntos | Escrito |
| 100 puntos | MÁXIMO TOTAL POSIBLE 10 puntos Crédito extra (por explicar) |
El retraso no justificado en la entrega resultará en la pérdida de 5 puntos por cada día.
Escala de calificación:
| 90 a 100 puntos | A |
|---|---|
| 80 a 89 puntos | B |
| 70 a 79 puntos | C |
| 60 a 69 puntos | D |
| 0 a 59 puntos | F |
VII. Horario del curso
| Hora de comienzo | Hora | Actividad | Duración | |
|---|---|---|---|---|
| Horario de día | 8:00 AM | 1 | conferencia | .50 |
| 8:50 a.m. | descanso | . 10 | ||
| 9:00 AM | 2 | conferencia | .50 | |
| 9:50 AM | descanso | . 10 | ||
| 10:00 AM | 3 | conferencia | .50 | |
| 10:50 AM | descanso | . 10 | ||
| 11:00 AM | 4 | conferencia | .50 | |
| 11:50 PM | descanso | .10 | ||
| 12:00 AM | ALMUERZO | 1.00 | ||
| 1:00 PM | 5 | conferencia | .50 | |
| 1:50 PM | descanso | .10 | ||
| 2:00 PM | 6 | conferencia | .50 | |
| 2:50 PM | descanso | .10 | ||
| 3:00 PM | 7 | conferencia | .50 | |
| 3:50 PM | descanso | .10 | ||
| 4:00PM | 8 | Homilética | 1.00 | |
| Noches | 3 hras | Lectura de libros, trabajos, asignaciones | 3.00 | |
| Fines de semana | 6 hras | Lectura de libros, trabajos, asignaciones | 6.00 |
Esta clase tiene un horario acelerado que permite 1. 40 horas de crédito a ganar durante cinco días de instrucción en el aula y aprendizaje independiente: 56 horas totales aplicadas = 1. 40 horas de crédito ganadas (@40 horas = 1 crédito). Aquí hay una muestra de la programación diaria:
VIII. Instructores del curso
John Wry
Dani Paredes
Profesor invitado: Javier Baldivieso
IX. Evaluación del curso
Al final del curso, se les pedirá a los estudiantes que evalúen su experiencia y proporcionen comentarios para futuros ajustes.