Plan de estudios para el curso del Panorama del Antiguo Testamento
Libros del Antiguo Testamento
Fecha de inicio del curso: 07/03/2022
Fecha de finalización: 18/03/2022
I. Descripción del curso
Este curso consiste en una visión general de todo el Antiguo Testamento y proporciona un resumen completo de cada libro basado en su inclusión cronológica. El panorama que se desarrolla proporciona un marco sólido para observar por primera vez el Antiguo Testamento en su conjunto, mientras que también se enfoca en los eventos clave y las personas que revelan el Nuevo Testamento. El plan de estudios proporcionará al estudiante un esquema general para cada libro que proporcionan marcadores mentales para ayudar a mantener una comprensión global del Antiguo Testamento.
II. Justificación del curso
En este curso, los estudiantes que lo concluyan exitosamente, podrán ser capaces de meditar a través de los temas principales de cada Libro del Antiguo Testamento mientras entienden los detalles dispensacionales para el plan de Dios. El estudiante también estará equipado para reconocer los diversos tipos de literatura de narrativa bíblica, profecía y poesía mientras desarrolla enseñanzas prácticas para ayudar a otros en su caminar con el Señor.
III. Objetivos del curso
Al finalizar con éxito este curso, un estudiante habrá cumplido con los siguientes objetivos de aprendizaje:
- Practicar una hermenéutica literal-gramatical-histórica consistente para interpretar la Escritura.
- Rastrear las promesas mesiánicas a través del Antiguo Testamento.
- Identificar la fidelidad de Dios en el cumplimiento de Sus promesas.
- Comprender la importancia de los convenios abrahámico y mosaico en la historia de Israel.
- Pensar cronológicamente en el Antiguo Testamento.
- Ser alentados y prácticamente equipados para salir y transmitir la enseñanza del Panorama del Antiguo Testamento a otros, cumpliendo así el mandato de Cristo de ir a hacer discípulos de todas las naciones.
IV. Recursos del curso
Textos requeridos:
- Eugene H. Merrill, Eugene H., Kingdom of Priests: A History of Old Testament Israel, GrandRapids, MI: Baker Books, 1996.
- Disciple Makers Multiplied Manual del alumno: Panorama del Antiguo Testamento. Beaumont, TX: Disciple Makers Multiplied, 2018. (Este es un manual personalizado para el estudiante de más de 170 páginas que lo guía a través de la materia versículo por versículo y tema por tema).
- Condestable, Thomas. Tom Constable’s Expository Notes on the Bible. www.soniclight.org
- Santa Biblia Versión Reina-Valera Revisión de 1960, Sociedades Bíblicas en América Latina, 1960.
Textos recomendados para estudio adicional:
- Hamilton, Victor P., Handbook on the Pentateuch, Grand Rapids, MI: Baker Books, 1982
- Davis, John J. and Whitcomb, John C., Israel from Conquest to Exile: A Commentary on Joshua-2 Kings,Winona Lake, IN: BMH Books, 2004
- Feinberg, Charles L., The Minor Prophets, Chicago, IL: Moody Press, 1990.
V. Tareas y formato del curso
Los instructores en persona impartirán este curso utilizando un formato modular. Los materiales se presentarán a través de 56 horas de instrucción durante un período de siete días más 32 horas adicionales de estudio independiente. Los estudiantes deberán:
- Escuchar las conferencias.
- Participar en las discusiones en el aula.
- Rellenar todo el libro del curso.
- Tomar 7 pruebas.
- Completar las asignaciones de lectura diaria.
- Aprobar el examen final.
- Escribir un documento de 5 a 7 páginas que reseñe un libro del Antiguo Testamento.
El documento debe ser presentado electrónicamente y formateado utilizando doble espaciado, márgenes de 1 pulgada y fuente Calibri o Times New Roman de 12pt. El título no debe ocupar más de una línea. El nombre del estudiante debe centrarse en el pie de página con la fecha utilizando el formato de día / mes / año.
Todos los cursos se enviarán al supervisor del curso designado. El supervisor devolverá todas las tareas con una calificación escrita.
VI. Calificación del curso
Escala de puntuación:
| 15 puntos | Asistencia a clase y participación en las discusiones de clase |
|---|---|
| 15 puntos | Libro de trabajo completado durante las conferencias |
| 15 puntos | Pruebas |
| 15 puntos | Asignaciones diarias de lectura |
| 20 puntos | Exámen final |
| 20 puntos | Escrito |
| 100 puntos | MÁXIMO TOTAL POSIBLE |
| 10 puntos | Crédito extra (por explicar) |
El retraso no justificado en la entrega resultará en la pérdida de 5 puntos por cada día.
Escala de calificación:
| 90 a 100 puntos | A |
|---|---|
| 80 a 89 puntos | B |
| 70 a 79 puntos | C |
| 60 a 69 puntos | D |
| 0 a 59 puntos | F |
VII. Horario del curso
| Hora de comienzo | Hora | Actividad | Duración | |
|---|---|---|---|---|
| Horario de día | 8:00 AM | 1 | conferencia | .50 |
| 8:50 a.m. | descanso | . 10 | ||
| 9:00 AM | 2 | conferencia | .50 | |
| 9:50 AM | descanso | . 10 | ||
| 10:00 AM | 3 | conferencia | .50 | |
| 10:50 AM | descanso | . 10 | ||
| 11:00 AM | 4 | conferencia | .50 | |
| 11:50 PM | descanso | .10 | ||
| 12:00 AM | ALMUERZO | 1.00 | ||
| 1:00 PM | 5 | conferencia | .50 | |
| 1:50 PM | descanso | .10 | ||
| 2:00 PM | 6 | conferencia | .50 | |
| 2:50 PM | descanso | .10 | ||
| 3:00 PM | 7 | conferencia | .50 | |
| 3:50 PM | descanso | .10 | ||
| 4:00PM | 8 | Homilética | 1.00 | |
| Noches | 3 hras | Lectura de libros, trabajos, asignaciones | 3.00 | |
| Fines de semana | 6 hras | Lectura de libros, trabajos, asignaciones | 6.00 |
Esta clase tiene un horario acelerado que permite 2. 2 horas de crédito que se ganarán durante siete días de instrucción en el aula y dos días adicionales de aprendizaje independiente: 88 horas totales aplicadas = 2. 2 horas de crédito ganadas (@40 horas = 1 crédito).
VIII. Instructores del curso
John Wry
Dani Paredes
Profesor invitado:
IX. Evaluación del curso
Al final del curso, se les pedirá a los estudiantes que evalúen su experiencia y proporcionen comentarios para futuros ajustes.